現・高１より下のみなさん
皆さんが受ける大学英語入試には、もう、記号・穴埋め・並び替え問題はでません。
指示もすべてが英語で、長文のみの試験になります。
発音を記号で問うても、実際に使えなければ意味がないし
文法の穴埋めや並び替えができても、自力で文を作れなければ意味がない
ということですね。
２技能のみを測るスタイルは完ぺきに廃止され、
４技能(５技能ともいう)を測る、新・大学英語入試に変わります。
「高校・大学の入学者選抜は、４技能のコミュニケーション力が評価されること」
と、新学習指導要領にも明示されました。
完全な実施は2024年度の予定ですが
2023年度までの入試も、これまでとは大きく違うものになります。
民間試験＋移行センター試験の両方の結果を、大学に提出することになるのです。
民間試験：ＬＲＳＷ４技能を均等に得点化するもの（25/25/25/25）
移行センター試験：ＬＲ２技能を均等に得点化するもの（100/100）
日本の英語教育は、今度こそ本当に変わります。
センターが変わると決定されたことで、すでにこんなにも大きな変化があちこちで起こっているのです。
１、都立高校と東京外語大学の入試にスピーキング導入
２、TOEICの４技能化が加速
３、英検も、一度の試験で４技能測れるように
４、東大も民間試験を採用
５、早稲田も先日、新テストを採用と発表
「英語は勉強する科目ではなく、練習する科目だ！」
これは、先日の講習会で安河内先生が力強く言い切った言葉です。
「英語は語学。使えなければ意味がない。先生の説明を聞き、英文をノートに書き写す授業なんて意味がない。ピアノのレッスンを考えてごらん。レッスンに行って、楽譜ばかり写していても楽譜博士にはなれるかもしれないが、どうしようもないだろう？」
その通りですね。
ピアノだって英語だって、毎日練習すればできるのです！
机に向かう時間の半分を、音声練習に。
問題集から目を上げ、文法使って繰り返しスピーキング練習を。
新しい大学入試まで見据えて、総合的な英語力をつけるため、音読+作文+スピーキングを中心とした「練習」を強くおすすめします。
